Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah (DPKD) Kabupaten Luwu Timur Muhammad Syukri membuka Bimbingan Teknis Penyusunan Bahan Instrumen Akreditasi Perpustakaan Sekolah di Hotel Sikumbang, Kecamatan Tomoni, Senin (9/11/2026). Bimtek digelar untuk meningkatkan kualitas pengelolaan dan layanan perpustakaan sekolah.
Kegiatan berlangsung tiga hari, 9-11 November 2026, dan diikuti 21 pengelola perpustakaan Sekolah Dasar serta Sekolah Menengah Pertama se-Kabupaten Luwu Timur. DPKD menggandeng Yayasan Paham Inovasi Mandiri dengan menghadirkan narasumber dari Universitas Hasanuddin, DPK Provinsi Sulawesi Selatan, dan DPK Palopo. Narasumber yang dihadirkan berasal dari tiga lembaga tersebut.
Syukri membuka kegiatan mewakili Bupati Luwu Timur. Turut hadir Ketua Yayasan Paham Inovasi Mandiri Salam Amrullah. Dalam sambutannya, Syukri menegaskan bimtek harus memberi pemahaman nyata kepada peserta, terutama soal penyiapan dokumen dan bukti dukung akreditasi sesuai kondisi masing-masing perpustakaan. “Jangan sampai setelah mengikuti bimtek ini, para peserta masih mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi dokumen apa yang harus disiapkan, bagaimana cara mengisinya, dan bagaimana memastikan kesesuaian antara dokumen administrasi dengan pelaksanaan kegiatan di lapangan,” tegasnya.
Syukri juga mendorong perpustakaan sekolah bertransformasi mengikuti kebutuhan generasi muda. Menurutnya, layanan perpustakaan tidak cukup berhenti pada penyediaan koleksi bahan bacaan tercetak. “Kita harus mendorong perpustakaan sekolah agar tidak hanya menyediakan koleksi bahan bacaan tercetak, tetapi juga mulai mengembangkan layanan berbasis teknologi informasi dan menghadirkan berbagai kegiatan literasi yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan generasi muda,” pungkas Kadis Perpustakaan.
Syukri juga mendorong perpustakaan sekolah bertransformasi mengikuti kebutuhan generasi muda. Menurutnya, layanan perpustakaan tidak cukup berhenti pada penyediaan koleksi bahan bacaan tercetak. “Kita harus mendorong perpustakaan sekolah agar tidak hanya menyediakan koleksi bahan bacaan tercetak, tetapi juga mulai mengembangkan layanan berbasis teknologi informasi dan menghadirkan berbagai kegiatan literasi yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan generasi muda,” pungkasnya.
Melalui bimtek ini, peserta dipersiapkan memahami enam komponen utama penilaian akreditasi, yakni koleksi, sarana dan prasarana, pelayanan, tenaga perpustakaan, penyelenggaraan, serta pengelolaan perpustakaan. Materi diberikan agar peserta mampu menyiapkan dokumen dan bukti dukung sesuai kondisi sekolah masing-masing. Keenam komponen itu menjadi dasar penilaian akreditasi perpustakaan sekolah.
Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah konkret meningkatkan standar pengelolaan perpustakaan sekolah. Perpustakaan juga diharapkan memperkuat perannya sebagai pusat sumber belajar yang informatif dan inovatif. Selain itu, bimtek diharapkan menumbuhkan budaya literasi di lingkungan pendidikan.
Sumber: Warta Lutim, IKP Humas/Kominfo-SP Lutim
